Estrategias de Regulación Conductual – Curso 2017

Publicado el 16.06.2017 por Ana María Ricabarre

Disertante: Lic. Natalia Buron – M.P. 7490 Qualified Instructor LSP en Países de Habla Hispana Fecha: Sábado 06 de Agosto de 2016 de 9 hs a 16 hs Modalidad: Taller 09 a 11 hs: Definición de conducta. Qué se considera […]

El perfil de estilo de aprendizaje en el aula – Curso 2017

Publicado el 11.04.2017 por Ana María Ricabarre

Disertantes: Lic. Natalia Burón – Lic. Valeria Gigena Approved Instructors LSP en Países de Habla Hispana. El Learning Style Profile (LSP), Perfil de Estilo de Aprendizaje, es una aproximación, un mapa para la intervención que complemente el desarrollo y la […]

Certificación en el Método Neira para el Tratamiento de las Disfonías – Curso 2017

Publicado el 10.04.2017 por Ana María Ricabarre

FONOIDEAS TIENE EXCLUSIVIDAD EN ARGENTINA. De reconocimiento internacional Con el patrocinio de la universidad de Valparaiso. Disertante: Lic. Laura Neira Dirigido a: Dirigido a Fonoaudiologos y estudiantes de fonoaudiología. Objetivo del curso: Aprender a rehabilitar voces con disponías logrando la […]

Estrategias de intervención para niños con TEA y trastornos de la comunicación – Curso 2017

Publicado el 30.03.2017 por Ana María Ricabarre

APLICACIÓN LSP 1 (LEARNING STYLE PROFILE FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS) – Rydell, 2012 (RMAC- Rocky Mountain Autism Center) (1) Rydell, P. (2012). Learning Style Profile for Children with Autism Spectrum Disorders. Copyright © 2012 (Patrick J. Rydell). All […]

Evaluación y Clínica Neurolingüística – Curso 2017

Publicado el 03.03.2017 por Ana María Ricabarre

Curso teórico – práctico. Taller. Disertantes: Lic. Leonor Kibrik – Fga. Viviana Slupski – Fga. Cristina Medina Pertenecientes al “Equipo de Docencia e Investigación de las Alteraciones Neurolingüísticas. Fundación Alfredo Thomson (ex Hospital Francés) Dirigido a: Fonoaudiólogos y estudiantes del […]

“Actualizaciones en la Clínica Neurolingüística Infantil” – Curso 2017

Publicado el 03.03.2017 por Ana María Ricabarre

Curso de Especialización “Actualizaciones en la Clínica Neurolingüística Infantil” De la teoría a la práctica Disertantes: Lic. Leonor Kibrik – Fga. Viviana Slupski – Fga. Cristina Medina Pertenecientes al “Equipo de Docencia e Investigación de las Alteraciones Neurolingüísticas. Fundación Alfredo […]

Estrategias de intervención para niños con TEA y trastornos de la comunicación – Curso 2016

Publicado el 18.07.2016 por Ana María Ricabarre

APLICACIÓN LSP 1 (LEARNING STYLE PROFILE FOR CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS) – Rydell, 2012 (RMAC- Rocky Mountain Autism Center) (1) Rydell, P. (2012). Learning Style Profile for Children with Autism Spectrum Disorders. Copyright © 2012 (Patrick J. Rydell). All […]

Estrategias de Regulación Conductual – Curso 2016

Publicado el 27.05.2016 por Ana María Ricabarre

Disertante: Lic. Natalia Buron – M.P. 7490 Qualified Instructor LSP en Países de Habla Hispana Fecha: Sábado 06 de Agosto de 2016 de 9 hs a 16 hs Modalidad: Taller 09 a 11 hs: Definición de conducta. Qué se considera […]

“Actualizaciones en la Clínica Neurolingüística Infantil” – Curso 2016

Publicado el 14.03.2016 por Ana María Ricabarre

Curso de Especialización “Actualizaciones en la Clínica Neurolingüística Infantil” De la teoría a la práctica Disertantes: Lic. Leonor Kibrik – Fga. Viviana Slupski – Fga. Cristina Medina Pertenecientes al “Equipo de Docencia e Investigación de las Alteraciones Neurolingüísticas. Fundación Alfredo […]

Evaluación y Clínica Neurolingüística – Curso 2016

Publicado el 14.03.2016 por Ana María Ricabarre

Disertantes: Lic. Leonor Kibrik – Fga. Viviana Slupski – Fga. Cristina Medina Pertenecientes al “Equipo de Docencia e Investigación de las Alteraciones Neurolingüísticas. Fundación Alfredo Thomson (ex Hospital Francés) Dirigido a: Fonoaudiólogos y estudiantes del último año de la carrera. […]

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